Образовательная программа может быть рассчитана на год.
Путь в Университете — на несколько лет.
А человеческая жизнь при этом совершенно не обязана подстраиваться под красивый учебный график.
Работа. Семья. Переезд. Большая нагрузка. Путешествие. Необходимость заняться здоровьем. Важные события. Иногда — просто накопившаяся усталость и понимание, что новые материалы уже не осваиваются, а только складываются в очередь.
Поэтому в Университете предусмотрена возможность делать паузы в обучении.
И это не нарушение образовательного пути.
Иногда умение вовремя остановиться — часть его зрелого прохождения.
Пауза — не обязательно откат
Есть распространённая установка:
«Если я остановился — значит, потерял темп».
Не обязательно.
Можно продолжать смотреть лекции в состоянии перегрузки, почти ничего не интегрируя, — и формально двигаться вперёд.
А можно остановиться на десять дней, восстановить внимание, вернуться к нескольким важным материалам и продолжить уже совсем в другом качестве.
Для Университета важна не максимальная скорость прохождения Программы, а качество освоения и интеграции Живых Знаний.
Поэтому мы различаем несколько ситуаций.
Краткая пауза — до 20 дней
Это самый простой вариант.
Краткая пауза может предоставляться на срок до 20 дней, когда человеку необходимо ненадолго прервать активное обучение, но оснований для длительной Академической паузы нет.
Например:
нужно закончить важный рабочий проект;
предстоит поездка;
возникла временная семейная нагрузка;
необходимо восстановиться после интенсивного периода;
хочется остановить поступление нового материала и спокойно интегрировать уже пройденное.
Краткая пауза — это скорее небольшая остановка внутри маршрута, после которой слушатель возвращается к своей Программе и продолжает движение.
Академическая пауза — когда времени требуется больше
Если жизненная ситуация требует более продолжительного перерыва, может использоваться Академическая пауза.
В соответствии с действующим Академическим регламентом Университета её общая продолжительность составляет не более двух месяцев в течение одного учебного года.
Это уже не просто несколько свободных дней.
Академическая пауза позволяет временно приостановить активное прохождение образовательной траектории, когда продолжать обучение в обычном режиме объективно трудно или нецелесообразно.
Причины могут быть совершенно разными.
И Университет не исходит из того, что взрослый человек обязан подробно доказывать право иметь сложный период собственной жизни.
При этом Академическая пауза остаётся регламентированной частью образовательного процесса, поэтому её предоставление и условия оформляются в установленном Университетом порядке.
Чем Краткая пауза отличается от Академической?
Прежде всего масштабом.
Краткая пауза — до 20 дней.
Она предназначена для сравнительно небольшого перерыва и последующего возвращения в прежний ритм.
Академическая пауза — более продолжительный период, но в совокупности не более двух месяцев в течение учебного года.
Она используется тогда, когда жизненные обстоятельства требуют существенной остановки образовательного процесса.
Есть и смысловая разница.
Краткая пауза говорит:
«Мне нужно немного времени — и я продолжу».
Академическая:
«Сейчас мне необходимо временно вывести обучение из активного режима и вернуться к нему после изменения обстоятельств».
А что такое особые обстоятельства?
Жизнь обладает неприятной привычкой не читать наши регламенты перед тем, как что-нибудь устроить. :)
Поэтому невозможно заранее перечислить абсолютно все ситуации.
Могут возникнуть обстоятельства, которые не укладываются в стандартную Краткую или Академическую паузу.
Например, длительная чрезвычайная семейная ситуация, объективная невозможность пользоваться образовательной платформой, серьёзные внешние события или иные обстоятельства, существенно влияющие на возможность продолжать обучение.
Такие случаи могут рассматриваться индивидуально Администрацией Университета в пределах действующих правил, условий конкретной Программы и Плана обучения.
Само наличие особых обстоятельств не означает автоматического предоставления любых запрошенных условий.
Но оно означает, что ситуация может быть рассмотрена не механически, а по существу.
Что происходит с Программой во время паузы?
Главный принцип — пауза не должна заставлять человека начинать образовательный путь заново.
Пройденные материалы, выполненные задания, зафиксированный прогресс и уже пройденные Контрольные точки сохраняют своё значение в соответствии с правилами конкретной Программы.
После возвращения слушатель продолжает образовательную траекторию с той точки, которая определяется его фактическим прогрессом.
При этом иногда Куратор или Ментор может рекомендовать перед продолжением вернуться к нескольким предыдущим материалам.
Не потому, что результаты аннулировались.
А потому что после продолжительной паузы полезно восстановить контекст.
Пауза и доступ — не всегда одно и то же
Это тоже важно различать.
Пауза в образовательном процессе и технический доступ к личному кабинету или материалам — связанные, но не обязательно тождественные вещи.
Конкретный режим доступа во время паузы определяется условиями Плана, Программы и действующими правилами Университета.
В одном случае часть материалов может оставаться доступной для повторения.
В другом определённые процессы обучения временно приостанавливаются.
Поэтому при оформлении паузы лучше заранее понимать, что именно приостанавливается и как определяется дата возвращения.
А если я просто несколько дней ничего не смотрю?
Ничего страшного.
Не каждый перерыв нужно официально превращать в Академическую паузу.
Если Вы несколько дней заняты, решили повторить материал или просто не готовы открыть следующую лекцию — это нормальная часть индивидуального ритма обучения, если она не противоречит условиям конкретной Программы.
Формальная пауза нужна там, где перерыв уже влияет на установленную образовательную траекторию, сроки, сопровождение, доступ или другие существенные условия обучения.
Иначе Университет довольно быстро превратился бы в учреждение, которому нужно писать заявление всякий раз, когда Вы решили провести выходные без Метатрона. :)
Иногда пауза нужна именно для интеграции
Есть ещё одна причина, которая непосредственно связана с философией нашего обучения.
Иногда человек не устал.
У него нет чрезвычайных обстоятельств.
Но материала стало достаточно.
Возникло много процессов, наблюдений, вопросов.
И вместо следующей лекции полезнее некоторое время просто пожить.
Посмотреть, что изменилось.
Что подтвердилось.
Что оказалось собственной фантазией.
Что начало проявляться в отношениях и решениях.
К каким материалам хочется вернуться.
В таком случае короткая остановка может оказаться не прекращением обучения, а, наоборот, одной из наиболее содержательных его частей.
Важно вернуться
Пауза имеет смысл именно потому, что предполагает продолжение.
Поэтому перед ней полезно зафиксировать:
на каком материале Вы остановились;
какие задания уже выполнены;
какие вопросы остались открытыми;
к чему желательно вернуться;
каким будет первый шаг после возобновления обучения.
Тогда возвращение происходит гораздо мягче.
Не приходится через месяц смотреть на личный кабинет и думать:
«Так... а что здесь вообще происходило?» :)
Университетский путь не должен конкурировать с жизнью
Пожалуй, это главное.
Мы много говорим об интеграции Живых Знаний в повседневность.
Было бы странно одновременно требовать от человека игнорировать собственную жизнь ради соблюдения искусственного учебного темпа.
Обучение должно обладать структурой.
Последовательностью.
Контрольными точками.
Ответственностью.
Но внутри этой структуры должен оставаться живой человек.
Иногда ему нужно двигаться.
Иногда — вернуться.
А иногда — остановиться.
Краткая пауза позволяет ненадолго замедлить движение.
Академическая пауза — временно остановить активное прохождение Программы.
Особые обстоятельства позволяют рассмотреть нестандартную жизненную ситуацию индивидуально.Пауза не отменяет Путь. Иногда она нужна именно для того, чтобы человек смог продолжить его осознанно.