Если в Вас есть исследовательский интерес, опыт, наблюдения, практические наработки или просто настоящий позыв к познанию неизведанного — приглашаем присоединиться к исследовательскому пространству Университета Живых Знаний Метатрона.
Мы открыты для слушателей и выпускников Университета, психологов, исследователей, врачей, биологов, специалистов по сознанию, религиоведению, философии, антропологии, социологии, физике, а также практиков эзотерических направлений и представителей других, в том числе смежных, областей.
Если Вам есть что исследовать вместе с нами, чем поделиться, что предложить для наблюдения или проверки, — давайте знакомиться и объединять опыт.
Нас интересуют не только готовые ответы.
Нас особенно интересуют хорошие вопросы.
Мы готовы рассматривать разные модели и подходы, сопоставлять духовный и практический опыт с научными знаниями там, где это возможно, искать повторяющиеся закономерности — и честно оставлять неизвестным то, для чего пока недостаточно оснований.
Не обязательно заранее знать, куда приведёт исследование.
Достаточно иметь смелость поставить вопрос — и готовность увидеть тот ответ, который обнаружится.
Если Вам близок такой исследовательский дух — Присоединяйтесь!
Темы наших исследований на ближайшую перспективу
- Феномен Живых Знаний
Почему один и тот же материал по-разному раскрывается для разных людей и в разные периоды жизни? Существует ли наблюдаемая связь между актуальным запросом человека, его состоянием и тем, какие смыслы он выделяет из одного и того же материала? - Ченнелинг как изменённый режим получения информации
Что происходит с вниманием, речью, памятью, образным мышлением и субъективным состоянием человека во время ченнелинга? Чем такой опыт отличается от импровизации, внутреннего диалога, медитации и творческого потока? - Различение источника ченнелинговой информации
Можно ли обнаружить устойчивые различия между материалами, которые практик связывает с разными Духовными Наставниками: по языку, тематике, структуре, смысловым паттернам и субъективному состоянию принимающего? - Своевременность Знания
Почему материал, не вызвавший отклика сегодня, иногда приобретает исключительную значимость спустя месяцы или годы? Что изменилось — само восприятие, жизненный контекст или глубина понимания? - Интеграция духовного знания в повседневную жизнь
По каким наблюдаемым признакам можно говорить, что полученное Знание перестало быть информацией и начало проявляться в решениях, поведении, отношениях, эмоциональных реакциях и образе жизни? - Интуиция и её отличие от тревоги, желания и фантазии
Можно ли научиться лучше различать спокойное интуитивное распознавание, эмоциональный импульс, страх и рациональное предположение? Насколько точными оказываются такие ощущения при последующей проверке? - Синхронистичность и значимые совпадения
Почему некоторые совпадения воспринимаются человеком как необычайно смысловые? Меняется ли их частота в периоды трансформации, сильной концентрации на определённой теме или принятия значимых решений? - Дежавю, «разделение миров» и альтернативные линии опыта
Исследование необычных несовпадений памяти, пространства, последовательности событий и ощущения «другой версии происходящего» — с одновременным рассмотрением психологических, нейрокогнитивных и метафизических объяснений. - Сновидения как пространство получения информации
Повторяющиеся сны, предвосхищающие образы, ответы на поставленные перед сном вопросы, встречи с умершими и Духовными Наставниками — что в таком опыте индивидуально, а какие закономерности повторяются у разных людей? - Феномен предчувствия
Можно ли систематически фиксировать предчувствие до события, а не вспоминать о нём после? Это особенно интересное направление, потому что дневниковая фиксация позволяет уменьшить влияние ретроспективного искажения памяти. - Душа и ощущение собственной непрерывности
Что именно человек переживает как своё глубинное «Я», остающееся относительно постоянным при смене возраста, ролей, убеждений и жизненных обстоятельств? - Контакт с Высшим Я
Какие переживания люди называют контактом с Высшим Я? Есть ли повторяющиеся признаки такого состояния и чем оно отличается от внутреннего диалога, воображения или интуитивного решения? - Голос Души
Можно ли развивать способность различать глубинное внутреннее направление среди желаний личности, социальных установок, страха и привычных сценариев? - Переживания прошлых воплощений
Что происходит при появлении образов и воспоминаний, субъективно воспринимаемых как опыт иных воплощений? Здесь особенно интересно исследовать содержание опыта, его психологическое значение и проверяемые элементы, не объявляя происхождение воспоминаний заранее установленным. - Многомерная модель человека
Эфирное, астральное, ментальное и каузальное тела как метафизическая модель: какие субъективные феномены люди относят к каждому уровню и насколько согласованно они описываются разными участниками? - Энергетическое состояние человека
Что человек называет «много энергии», «утечкой энергии», «наполнением», «заземлением»? Как эти субъективные категории соотносятся со сном, стрессом, пульсом, физической активностью, эмоциональным состоянием и другими измеримыми параметрами? - Энергетические границы и межличностное взаимодействие
Почему после контакта с одними людьми возникает ощущение наполненности, а после других — истощения? Какую часть явления можно объяснить психологией взаимодействия, а какую участники переживают как энергетическую? - Групповое поле
Почему совместная медитация или практика субъективно может переживаться иначе, чем индивидуальная? Имеет ли значение количество участников, знакомство между ними, общая установка и синхронность действий? - Сонастройка людей на расстоянии
Можно ли обнаруживать повторяемые эффекты дистанционных совместных практик, если участники заранее не знают предполагаемого результата? - Влияние намерения на состояние человека
Что меняется, когда намерение формулируется до практики? Имеет ли значение его точность, эмоциональная насыщенность и длительность удержания? - Медитация и изменение субъективного состояния
Какие практики лучше работают с тревогой, ресурсом, внутренней собранностью, ясностью, телесным контактом и ощущением смысла? Здесь Университет вполне может собирать собственную статистику «до/после». - Символ, образ и внутреннее преобразование
Почему визуализируемые символы, свет, огонь, вода, дерево, геометрические структуры и другие образы способны существенно изменять субъективное состояние? - Духовные практики и тело
Какие телесные ощущения возникают во время различных практик и насколько они воспроизводимы? Здесь особенно важно не выдавать субъективные изменения за медицинский лечебный эффект. - Заземление как психологический и метафизический феномен
Что человек фактически переживает как «потерю заземления» и «возвращение в тело»? Какие методы дают наиболее устойчивый эффект? - Человек и природное пространство
Отличается ли состояние во время практики в городе, лесу, возле большой воды, в горах? Именно здесь можно интересно подключить опыт ЭнергоПостов. - Геомантия и субъективное восприятие места
Могут ли несколько независимых участников сходным образом характеризовать одно пространство, не обсуждая впечатления между собой заранее? - Взаимодействие человека с Землёй в модели Леди Гайи
Исследование практик, получаемых в рамках соответствующих ченнелинговых материалов: какие переживания возникают и что сохраняется после практики. - Солнечные практики и образ Сурьи
Изменение субъективного состояния при практиках, связанных с Солнцем, светом, внутренней силой и солнечной символикой. - Молитвенные, медитативные и ченнелинговые практики: сходства и различия
Интереснейшая пограничная тема: что общего между этими состояниями и что субъективно отличает одно от другого? - Духовный кризис и трансформация личности
Как отличать период глубокого переосмысления жизни от психологического истощения и состояний, в которых человеку требуется профессиональная помощь? - Возрастные духовные переходы
Есть ли характерные периоды переоценки смысла и идентичности — например, около 40, 50, 60 лет — и как они переживаются людьми? - Событие как отражение внутреннего процесса
Одна из центральных метафизических гипотез: существует ли наблюдаемая связь между длительными изменениями внутреннего состояния и последующей жизненной траекторией человека? - Выбор и ветвление жизненных сценариев
Можно ли проследить, как небольшое решение постепенно создаёт существенно отличающуюся линию жизни? - Когерентность пары
Как совместное намерение, медитация, дыхание, эмоциональная близость и телесное взаимодействие влияют на согласованность состояний двух людей? - Мужской и женский аспекты творческого импульса
Исследование Вашей рабочей модели «код/программа — поле/воплощение»: сначала как психологической и метафизической модели творческого взаимодействия, не выдавая её за установленный биологический механизм. - «Вынашивание» идеи или события
Что происходит, когда человек или пара длительно удерживают образ будущего не как фантазию, а как направленное намерение, сопровождаемое конкретными действиями? - Эффект ожидания в духовных практиках
Очень важное для честного Университета исследование: насколько результат меняется, если человеку заранее сообщить, что именно он должен почувствовать? - «Слепые» духовные практики
Участники выполняют практику, не зная её предполагаемого назначения, а описывают ощущения до объяснения. Это позволит отделять непосредственный опыт от внушённой интерпретации. - Повторяемость результатов практик
Возникает ли похожий эффект при повторении одной практики через неделю, месяц, год? Или её воздействие полностью определяется текущим состоянием человека? - Феномен духовной прогрессии
Можно ли описывать духовное развитие не как абстрактное «повышение вибраций», а через наблюдаемые изменения: различение, ответственность, устойчивость, способность к выбору, интеграцию опыта и качество взаимодействия с другими? - Духовное развитие без ухода от реальности
Какие признаки отличают реальную внутреннюю трансформацию от духовного избегания — использования эзотерики для ухода от проблем, ответственности и неприятных переживаний? - Человек после длительного обучения Живым Знаниям
И, возможно, одно из важнейших исследований самого Университета: что действительно меняется через год, два, три и четыре года? Не по нашим ожиданиям, а по данным самих слушателей и наблюдаемым изменениям их жизни.
Комментарии
Пока нет комментариев.