Интеграция Живых Знаний в жизнь
Знание раскрывается по-настоящему не тогда, когда мы его запомнили, а когда начинаем замечать его действие в собственной жизни
Новости и исследования Университета Живых Знаний Метатрона
Исследования Университета — это пространство живого поиска, в котором знания проверяются наблюдением, практикой и осмыслением полученного опыта. Здесь рождаются авторские материалы, новые подходы и проекты, продолжающие темы университетских программ.
К исследовательской работе могут добровольно присоединяться приглашённые специалисты из разных дисциплин, в том числе представители нестандартных и неортодоксальных направлений науки. Участие также открыто слушателям, обучающимся по специализированному плану и готовящимся к сертификации, а также уже сертифицированным выпускникам Университета.
Так формируется междисциплинарная среда, где разные способы познания дополняют друг друга, а Живые Знания получают практическое развитие
Найдено публикаций: 18
Сбросить фильтры
Знание раскрывается по-настоящему не тогда, когда мы его запомнили, а когда начинаем замечать его действие в собственной жизни
Как устроены лекционные занятия Университета Живых Знаний Метатрона и почему одна лекция может одновременно содержать теорию, ченнелинговое включение, медитацию и практическую работу
Почему в Университете недостаточно просто посмотреть занятия, чем Контрольная точка отличается от обычного задания и почему Стоп-урок — это совсем другой механизм
Первый уровень обучения в Университете создан для спокойного знакомства с Живыми Знаниями — без необходимости сразу принимать долгосрочное решение, брать на себя учебную нагрузку и выбирать глубину дальнейшего пути
Почему Менторство в Университете — это не должность и не красивое звание, а подтверждённый уровень зрелости, самостоятельности и ответственности за работу с Живыми Знаниями
Зачем в Университете нужна Сертификация, чем она отличается от Диплома и почему речь здесь идёт уже не столько о количестве полученных знаний, сколько о готовности человека самостоятельно применять, исследовать и переда…
Они не публикуют статьи на сайте и не входят в редакцию. Но значительная часть Живых Знаний Университета появилась благодаря информации, практикам и импульсам, которые мы связываем именно с ними
Кому может быть полезно обучение, почему мы ориентируемся на зрелую взрослую аудиторию и в каких случаях с поступлением лучше не торопиться
Для тех, кто уже почувствовал отклик на Живые Знания и готов перейти от отдельных материалов к последовательному, осмысленному обучению
Наверное, один из самых естественных вопросов человека, который приходит учиться надолго: «А что я получу в конце?»
Когда человек приходит в Университет, перед ним совершенно не обязательно должна стоять задача однажды получить Диплом, пройти Сертификацию или самому начать передавать Живые Знания.
Как устроен четырёхлетний путь обучения — от первых Ключей до самостоятельного понимания и передачи Живых Знаний
Живые Знания продолжают развиваться тогда, когда человек не только получает их, но и начинает исследовать, осмысливать и выражать собственным голосом
Почему мы считаем ченнелинг одним из важных источников Живых Знаний — и почему полученная таким способом информация всё равно требует осмысления, различения и личной ответственности
Диплом начинается не с титульного листа. Он начинается с вопроса, который действительно не отпускает
Краткая пауза, Академическая пауза и особые обстоятельства позволяют временно снизить учебную нагрузку или остановить прохождение Программы, не превращая естественные жизненные периоды в отказ от обучения
Зачем иногда нужно остановиться, чтобы двигаться дальше?
Как обучение становится живым процессом внутреннего раскрытия, сонастройки и духовного пробуждения
Введите Email, который использовали при регистрации на платформе olegterra.guru.
Регистрация и подписки. Основная регистрация и оформление планов обучения выполняются на olegterra.guru.
Забыли пароль? Пароль здесь не используется. Одноразовый код придёт на Email, указанный при регистрации на olegterra.guru.